咨询人：孩子爸爸

孩子情况：五年级女孩，孩子厌学，排斥上学，一提上学就出现躯体化症状，情绪不稳定，有焦虑、抑郁的情绪，无法和家长正常沟通。

2023年4月3日，周爸爸（为了保护孩子和家庭隐私，案例中的人称均为化名）通过网络查询找到我们驰越教育，并与分析师进行了沟通。

根据沟通得知，周爸爸的女儿11岁上五年级，平时性格内向、胆小，在学校里没有朋友，刚开始出现厌学心理时家长没有重视，后来孩子排斥上学，出现躯体化症状，还有焦虑、抑郁的情况，也无法和家长正常沟通，已经两周没有去上课。

2023年4月13日，经过一段时间的沟通后，周爸爸和周妈妈详细了解了FSH03教育系统和整体辅导流程，为了尽快解决孩子问题，缴费成功并签订了协议。

报名后，根据孩子的具体情况，迅速为家长对接到了专家骆老师。

指导不到一周，家长转变了认知，深刻反思了之前打孩子的教育方式，并做出调整；孩子焦虑的情绪也得到了一定的缓解，比之前开心了。

又经过专家老师一段时间的疏导，孩子厌学情况得到很大改善，勇敢向前迈出了一步，成功返回学校。没过两天家长反馈：孩子在学校成功交到了朋友并约定明天一起玩。

2023年4月28日，周妈妈向骆老师反馈：经过指导，孩子现在状况良好，情绪稳定，能够主动起床。

指导一个多月后，家长反馈，孩子上学情况稳定，已经不再排斥学校。