咨询人：孩子妈妈

孩子情况：初一男孩厌学、叛逆、沉迷平板，缺乏学习主动性，不去上学。

2022年10月10日，胡妈妈（为了保护孩子和家庭隐私，案例中的人称均为化名）通过网络查询来咨询我们驰越教育，并与分析师进行了沟通。

2022年10月15日，胡妈妈再次联系分析师进行咨询，通过了解得知，胡妈妈的儿子上初一，沉迷平板、沉迷网络，缺乏自律性，玩起平板来毫无节制，家长劝说，孩子就说不去上学了，有厌学、叛逆的情绪，学习也需要老师父母监督，严重缺乏主动性。

2023年10月16日，经过一段时间的沟通，胡妈妈了解了FSH03教育系统和整体辅导流程，决定选择驰越，缴费报名并签订了协议。

报名后，根据孩子的情况，第一时间为胡妈妈对接到了专家骆老师。

骆老师在接手这个案例之后，迅速联系胡妈妈进行了电话沟通，在详细了解了胡妈妈家庭的教育方式、孩子的情况、性格特点及亲子相处模式后，立刻组织了专家组针对孩子的情况召开研讨会，并根据驰越FSH03教育系统为孩子制定了针对性的专属方案。

指导一个月后，胡妈妈反馈孩子成功答应返校。

又经过一段时间的指导，家长反馈，孩子注意力从网络转移到现实，学习主动性和自律性增强，能够主动利用课间学习，受到了老师的表扬，而且孩子也不再厌学，不再排斥住校了。

指导两个月后，胡妈妈反馈，孩子状态稳定，学习态度积极，休息时间没有出去玩，主动在家复习功课。