有很多家长都会有这样一种同感：孩子升入初中之后，越来不喜欢学习了。

出现这种情况，可能是三方面原因造成的：

一方面，小学到初中环境的转变，学习难度的增加，几乎都可以用突变来形容，极大地挑战着孩子们的适应能力和应变能力；另一方面，孩子进入青春期，想得更多了，对于各种事物都充满好奇，对自己的管控力却比较弱，容易沉迷于手机、电脑、游戏等；最后是孩子逐渐拥有了自己的思想，对未来和前途有一定的意识了，升学压力压迫着孩子脆弱的神经，有部分孩子会因此陷入巨大的迷茫和焦虑中。综上，初中阶段的孩子，格外容易出现厌学的情况。

那么厌学的孩子一定是下定决心不上学了吗？答案是未必。

在这个高学历人群越来越多、将学历作为机会的敲门砖的社会，孩子的内心一定是充满纠结和犹豫的，因为他们深知不上学可能会带来的后果，但对自己做不好的担心、落后于同龄人的焦虑、对未来的无望、对现状的沮丧给他们带来了巨大的精神内耗，消磨了他们大部分的精力，让他们无法集中注意力解决厌学问题。

这个时候，家长就必须伸出手去拉孩子一把。

家长可以做些什么?

1. 了解孩子的内心感受。

弯下腰，低下头，倾听孩子的感受，才能真正走进孩子的内心，赢得孩子的信任。厌学的孩子最需要的是帮助，而不是指责，在沟通中要尽量避免出现硬碰硬的劝说形式，做好对孩子的情绪疏导，温柔耐心的劝导孩子。知道到孩子不想上学的原因，才能找对应的方法从根源上去改善这种情况。

2. 对孩子充满信心。

信任是一种力量，能够帮孩子驱散迷惘。如果家长不断否定孩子，孩子就会累积更多的负能量，自暴自弃。做父母的，无论发生什么事都要坚定地站在孩子身后。信任孩子，减少孩子的精神内耗，保持对孩子的信心，携手共进，走过这困难的阶段。

3. 鼓励孩子尝试。

这一代的父母，总是会竭尽所能地帮孩子铺好前行的路，这就导致孩子尝试太少，面对问题时经验严重缺失，陷入不熟悉的境地中时就会变得无助、焦虑，父母应该让孩子自己去尝试面对，尽管一开始可能会很艰难，但只有孩子具备了抗压能力、遇事的应变能力，才能独立人格，独当一面。

这个世上没有一个能学好故意不学好的孩子，只有遇到困难走不出来的孩子，家长的及时帮助、引导真的很重要。

如果发现孩子出现厌学的情况，我们不该只是批评指责他，家长也要持续学习，提高自己的教育能力，想办法去帮助孩子，时刻持续提高自己的格局和维度，做好孩子的榜样，成为孩子的灯塔，助力孩子远航。