首先一个问题，孩子学习的内在动力是什么？

简单来说，就是不需要家长老师去催促、鞭策，孩子自己主动想学习的“那股劲儿”。

在当今社会，教育竞争愈发激烈，家长们对孩子的期望越来越高，孩子们的压力也越来越大。

有些孩子在种种因素的影响下，渐渐地就丧失了“那股劲儿”，表现出对学习的不感兴趣，甚至产生厌学情绪，出现无心学习、逃课甚至休学等问题。

面对这种情况，许多家长都感到无比着急、困惑和焦虑。

那么，孩子缺乏学习的内在动力，家长该如何应对呢？

01让孩子了解学习。

在学生群体中流行着这样一句话：我爱学习，学习使我妈快乐。

这句话看似无厘头，实际上直白的展现了许多家庭中都存在的问题：很多时候，不是孩子动力不足，也不是不会学习，而是孩子压根不知道自己是为什么在学习。

他们总是被唠叨着学习、学习，却不知道自己学习的目的究竟是什么，学习对自己的人生又有什么意义，自然就不会有动力自主学习。

所以，作为家长，有义务和责任去帮助孩子了解学习的意义和目的。

当他们心中有了一个明确的目标，知道努力是为了什么，或是该往哪个方向努力，自然而然就有了前进的动力。

02了解孩子的兴趣。

每个孩子都有自己的特点和兴趣，家长不应该扼杀孩子的兴趣，强迫孩子枯燥的进行学习。

而是应该尊重孩子的个性，与孩子一起探索他们的兴趣和优势，发觉他们的潜能。

通过日常的观察和交流，了解孩子喜欢什么、擅长什么。

比如孩子喜欢恐龙，就可以引导孩子探索生物学；孩子爱好星空，便可以问问孩子，想不想探索更广阔的宇宙；孩子爱好运动，便可以引导孩子发展体育特长……

所谓：热爱可抵岁月漫长。

将孩子的兴趣点作为孩子学习的引线，并给予相应的支持和引导，这样，孩子学习起来就不再是应付差事，而是一种乐趣。

03营造良好的家庭氛围。

父母是孩子第一任老师，家庭就是孩子的第一个课堂。

营造一个积极、良好、充满学习氛围的家庭环境，能够有效提升孩子的学习内动力。

因为孩子是天生的模仿高手。

他们会观察大人怎么学习、怎么工作、怎么生活，然后进行模仿。

如果家长自己在家就不学习，只玩手机玩游戏，那么孩子也会有样学样。

家长在家里展现出对学习的热情和乐观态度，每天进行阅读、练字、朗读等学习内容，孩子也会在潜移默化中被这种积极向上的氛围感染，逐渐热爱学习。

04鼓励必不可少。

孩子成长过程中，对自我的认知绝大多数来自最亲密的人，尤其是父母的评价。

得到父母鼓励和支持的孩子，内心会有巨大的满足感，这种满足感会转化为内心坚持和努力的持续性动力。

所以，在日常的学习生活中，当孩子做得好的时候，父母不要吝啬给予孩子鼓励。

这不仅能带给孩子学习的成就感，更能帮助他们建立自信心，激发学习动力。

不过需要注意的是，赞美要具体，不要笼统的说你真聪明、你真棒。

而是从具体事件，从实际出发，比如你这次数学题思路真的很清晰、你这次英语进步很大嘛等等，这样，才更能让孩子感受到被重视和真心对待，更有动力去追求自己的梦想，变得更加优秀。