1、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立规矩，不过在给孩子立规矩的时候，对于那些他始终很抗拒的规定，不要再不由分说地“强制执行”，而是找出孩子产生抗拒心理的原因，再想办法解决。

2、理解孩子的感受。不要把自己放在孩子的对立面，而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。

3、寻找孩子的良好表现。表扬能间接地让孩子明白是非，所以要留心孩子的一些良好表现，及时地提出表扬。

4、给情绪找个宣泄口。教育专家认为，很多时候，孩子有意做出一些大人不允许的事情，是为了宣泄不良情绪或不安感。

5、给孩子一定的自主权。既然孩子处于逆反期，不要做硬性规定，而是有条件地让孩子享受民主权利。

6、不处处约束。孩子就是孩子，不能用你的标准来处处约束他，对他的行为最好“有所管有所不管”。