（1）规则教育

俗话说“无规矩不成方圆”，在教育孩子的问题上，父母也不能大意。习惯性的用规则教育来约束孩子的言行，你其实会收获一个讲礼貌、明事理、有素质的好孩子。

当碰见熟人的时候，提醒提醒孩子这是谁谁谁，你应该喊什么，哪怕孩子第一次见面或者跟这个人并不熟，笑一笑也是一种礼貌；当坐上公交车，有上了年纪的老人、孕妇、嗷嗷待哺的小孩被人抱着，我们可以鼓励孩子让出自己的座位，给别人带去温暖；当和同学玩耍的过程中，不小心碰伤了别人，一定要用于承认错误，而不是逃避责任矢口否认。

（2）赏识教育

教育孩子，别成天盯着孩子的缺点说事儿，这样会很遭孩子讨厌不说，还会让孩子变得更加逆反。学会赏识孩子，让孩子看到自己的闪光点，从而开始约束自己方方面面的行为。

当孩子回家主动完成作业，父母不要觉得这是孩子的本职工作，你适当的一句表扬，会让孩子觉得——原来，我主动写作业就可以得到表扬，被父母表扬的滋味真幸福，明天开始我每天都要这样好好表现。当孩子主动参与到家务劳动中，父母不要觉得孩子这个行为是作为每个家庭成员的基本任务，你适当的一句称赞，会让孩子觉得——原来，做家务也会使我很快乐，不仅锻炼了身体，孩子享受自己做完劳动后的胜利感，更赢得了父母的高评价，可谓是一举三得！

（3）天才教育

看了《我家那闺蜜》的朋友都知道，傅园慧的爸爸，从小就告诉孩子：“你就是天才！”而当小时候在训练过程中，傅园慧这样对同伴说了之后，同伴竟然嘲笑她，还告诉她爸爸：“傅园慧说她是天才。”傅爸爸一本正经的告诉那些孩子：“对呀，傅园慧就是天才，这没错呀。”正是爸爸这种天才教育，才让傅园慧在遭遇各种挫折的时候，不断给自己打气，不断告诉自己：“我就是天才。”

（4）榜样教育

孩子的模仿能力超强。据不完全统计，一般在小学期间，父亲大都是孩子的偶像，在孩子的眼里就是“无所不能”的象征。抓住孩子的特定时期，树立榜样，无疑是最为科学正确的。榜样的力量是无穷的，家长们应该充分利用榜样的力量，引导好孩子人生的第一段路程，树立正确的人生观和价值观。