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【六年级女孩沉迷手机,厌学不去上学,叛逆;经过指导后自控能力增加,上学情况良好稳定】

来源:驰越教育     |     关注次数:465

咨询人:孩子妈妈

孩子情况:六年级女孩,沉迷手机,作息不规律,厌学不去上学,叛逆,亲子关系差,拒绝沟通。

 

202392日,沈妈妈(为了保护孩子和家庭隐私,案例中的人称均为化名)通过网络查询找到我们驰越教育,并与分析师进行了沟通。

 

沈妈妈的女儿上六年级,暑假沉迷手机,昼夜颠倒的玩手机,开学后报了个道就跑回家不愿意上学了,在家里想尽办法玩手机,家长不知道该怎么教育孩子,采取了打骂的教育方式,导致孩子与家长关系很差,叛逆,拒绝跟家长沟通。

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202392日,经过一段时间的沟通,沈妈妈了解了FSH03教育系统和整体辅导流程,为了尽快解决孩子问题,在与孩子爸爸商量过后缴费报名并签订了协议。

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报名后,根据孩子的具体情况,迅速为沈妈妈对接到了专家王老师。

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王老师在接手这个案例之后,第一时间和沈妈妈进行了电话沟通,详细了解了沈妈妈家庭的教育方式、孩子的情况、性格特点及亲子相处模式后,立刻组织了专家组针对孩子的情况召开研讨会,根据驰越FSH03教育系统为孩子制定了针对性的专属方案。

 

指导一周后,家长反馈:经过专家老师的指导后,感觉自己的焦虑减轻了,家长与孩子的亲子关系逐渐恢复,开始能够与孩子和谐相处,孩子能够主动与家长沟通交流,愿意走出房门和家长一起吃饭。

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指导两周后,家长反馈:孩子注意力转移,不再沉迷手机,能够控制住玩手机的时间,成功返校上课;在空闲时间,会和妈妈一起做陶瓷。

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又经过一段时间的指导,家长向王老师反馈:孩子在校情况良好,上课状态不错,经常被老师表扬;在家里能够作息规律的生活,也能够按时完成家庭作业了。

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