咨询人：孩子妈妈

孩子情况：初一男孩，沉迷手机，缺乏学习兴趣和动力，自控能力差，作息不规律，抵触家长，拒绝和家长交流。

2023年6月1日，郑妈妈（为了保护孩子和家庭隐私，案例中的人称均为化名）通过网络查询找到我们驰越教育，并与分析师进行了沟通。

郑妈妈的儿子上初一，沉迷手机，注意力全部放在手机上，缺乏学习兴趣和学习动力，自控能力差，作息不规律，经常熬夜玩手机，导致上课没精神，在学校经常被老师批评，在家里抵触家长，拒绝与家长交流，觉得家长压根不懂他。

2023年6月1日，经过一段时间的沟通，郑妈妈了解了FSH03教育系统和整体辅导流程，为了尽快解决孩子问题，缴费报名并签订了协议。

报名后，根据孩子的具体情况，第一时间为郑妈妈对接到了专家骆老师。

骆老师在接手这个案例之后，迅速和郑妈妈进行了电话沟通，详细了解了郑妈妈家庭的教育方式、孩子的情况、性格特点及亲子相处模式，并立刻组织了专家组针对孩子的情况召开研讨会，根据驰越FSH03教育系统为孩子制定了针对性的专属方案。

报名2天后，经过骆老师指导，家长掌握了与孩子沟通的方法，孩子不再那么抵触家长，能够与家长交流了。

指导半个月后，家长反馈：叫孩子起床，孩子很积极的就起来了，早餐时间主动与家长交流沟通，孩子内动力提升，亲子关系增进。

指导一个多月后，家长反馈：暑假孩子主动要求去辅导班，注意力转移到学习上，学习动力提升，学习状态积极，在家里也能够控制住玩手机的时间。

又过了一段时间，郑妈妈向骆老师反馈：孩子情况稳定，学习状态良好，自控能力大大提升，不再迷恋手机，在家里能够主动写作业，亲子关系和谐。