咨询人：孩子妈妈

孩子情况：四年级男生，叛逆、贪玩、缺乏学习动力，亲子关系差，情绪不稳定。

2023年4月14日，张妈妈（为了保护孩子和家庭隐私，案例中的人称均为化名）通过网络查询找到我们驰越教育，并与分析师进行了沟通。

通过沟通得知，张妈妈的儿子现在上小学四年级，孩子叛逆、贪玩、缺乏学习动力，因为家庭关系破裂的缘故，孩子跟着爸爸生活，与张妈妈的亲子关系较差，经常发生正常和矛盾，看着孩子对学习不上心、没有动力，张妈妈非常焦虑，但不知道该如何与孩子沟通。

2023年4月24日，经过一段时间的沟通，张妈妈了解了FSH03教育系统和整体辅导流程，决定让专家介入解决孩子问题，缴费报名并签订了协议。

报名后，根据孩子的具体情况，第一时间为张妈妈对接到了专家骆老师。

骆老师在接手这个案例之后，迅速跟张妈妈进行了沟通，在详细了解了张妈妈家庭的教育方式、孩子的情况、性格特点及亲子相处模式后，立即组织了专家组针对孩子的情况召开研讨会，并根据FSH03教育系统为孩子制定了针对性的专属方案。

指导三天，家长意识到自己之前教育方式是错误的，改变了认知和教育方法，孩子看到家长的改变后，也发生了改变：学习态度变好，亲子关系增进，不仅能够主动学习，还主动和家长分享在学校里发生的事情。

指导一个多月后，张妈妈反馈：孩子在学校的成绩提升，受到了老师的表扬，回家后能够积极主动的写作业，还主动和家长聊天互动，孩子学习动力大大提升，亲子关系也更加紧密了。

又经过一段时间的指导，家长反馈：孩子学习进步，考试成绩大幅提升，之前只能考3、40分，这次考试数学73分，语文75分，英语61分。