咨询人：孩子妈妈

孩子情况：初三男孩，抵触学校，厌学不想去上学，对学习的认知出现偏差，情绪低落，焦虑。

2023年3月13日，吴妈妈（为了保护孩子和家庭隐私，案例中的人称均为化名）通过网络查询来咨询我们驰越教育，并与分析师进行了沟通。

吴妈妈的儿子上初三，害怕学校，抵触上学，对上学感到恐惧、焦虑、逃避，已经有一个星期没去学校。在之前与孩子的沟通中，孩子还表露过觉得上学压抑、累、没用的想法，家长实在不知道该怎么办。

2023年3月13日，经过一段时间的沟通，吴妈妈了解了FSH03教育系统和整体辅导流程，果断决定让专家介入解决孩子问题，缴费报名并签订了协议。

报名后，根据孩子的情况，以最快的速度为吴妈妈对接到了专家王老师。

王老师在接手这个案例之后，第一时间和吴妈妈进行了电话沟通，在详细了解了吴妈妈家庭的教育方式、孩子的情况、性格特点及亲子相处模式后，立刻组织了专家组针对孩子的情况召开研讨会，根据驰越FSH03教育系统为孩子制定了针对性的专属方案。

指导一周之后，吴妈妈告诉王老师：孩子不愿意出门，王老师迅速帮忙编辑信息发给孩子，打开了孩子的心门，很快孩子状态就有所好转，走出了房门，还主动与家人互动交流、关心家人。

2023年4月3日，家长反馈，经过指导，一个月都不怎么出门的孩子和爸爸一起出去剪了头发，拍了上学要用的照片，还约着同学出去玩，对学校的抵触心理减淡，主动提出周一去上学。在老师指导下，孩子爸爸也有所改变，在生气的时候也能控制住自己的情绪了。

老师手把手辅导一个月后，吴妈妈反馈：孩子同学邀请他一起去上学，孩子没有拒绝，成功返校。