叛逆期是每个孩子必定会经历的心理过度阶段。

随着年龄的增长，他们有了自己的思想，迫切希望摆脱父母的管教。

他们开始反抗权威、反抗控制、反抗命令，以种种“叛逆”的行为来表明自己是一个独立的人。

于是在教育孩子过程中，就经常会遇到孩子不听话、叛逆、顶嘴，甚至是和父母对打对骂的情况，这让家长们很是着急和生气。

受传统教养观念的影响，几乎人人都听过“棍棒之下出孝子”、“不打不成人，不打不成器”、“三天不打，上房揭瓦”等说法。

所以在面对孩子叛逆、不听话的时候，很多家长就会选择用“打”的方式给孩子一个教训。

那么，孩子叛逆不听话，究竟可以打吗？

我认为是不能的。

之前看过一个说法，叫做“千万别打2岁前和6岁后的孩子”。

大概就是说2岁以内的孩子心智发育不成熟，即使挨了打也不会起到警示作用。

而6岁以后的孩子就已经懂道理了，自尊心也会越来越强，对于父母的打骂孩子都看在眼里，更会记在心里。

任何情况下的打骂都会在孩子心灵上产生阴影，或许这个阴影会笼罩孩子一辈子。

实际上，在任何时期，都不应该打骂孩子。

小时候的孩子由于意志力和行动力薄弱，而无力反抗。

长大后他们受到的影响就会从方方面面表现出来。

从心理健康方面来说，父母粗鲁暴躁的行为是导致孩子人格畸形化的直接原因。

尤其是处在叛逆期的孩子，性格本来就比较叛逆，父母若用暴力来教育孩子，孩子很容易产生恐惧和焦虑，形成抵触心理。

他们不敢再相信父母，最终形成孤僻或分裂等心理疾病。

而从行为方面来说，打孩子可能会让孩子在当下停止某些行为，但这种方式从长期看来是无效的。

虽然孩子表面上诚惶诚恐，但是“打”起到的更多是惩罚作用，而非教育作用。

他们依然不知道自己错在哪里，无法对自己的错误行为进行反省，更不会去思考之后如何修正自己的错误行为。

有些极端的孩子甚至会对父母发起反抗，或是逃离家庭、逃离父母的管束。

那么，孩子叛逆不听话，家长该怎么做呢？

首先最重要的一点，请家长记住：放任教育不可取！

家长一定不要企图通过时间熬过孩子的叛逆期。

美其名曰“自由发展”，其实就是“放任不管”。

孩子正处于身心发展的重要阶段，放纵不会对孩子的成长产生任何有利影响，严重时还会造成不可逆转的后果。

第二，要积极参与孩子的生活，正确引导孩子。

叛逆期的孩子需要家长的理解和引导。

须知，在这个特殊阶段，孩子出现情绪不稳定、跟父母对着干的情况都是很正常的。

家长不要觉得孩子的“不听话”就是不可理喻的。

要站在孩子的立场思考问题，理解孩子的感受，与孩子共情，为孩子排忧解难。

孩子在这个时期本来就比较敏感，如果家长一直批评、打骂，孩子要么就被打压到自卑、要么就忍受不了发起反抗，要么就索性破罐子破摔了。

所以家长一定要给予孩子足够的理解、包容，把孩子放在平等的位置上，给孩子尊重。

在孩子情绪稳定后耐心沟通，耐心引导，帮助孩子学到更多，成长更快。

第三，如果孩子做错了事，沟通无果，可以将打换成别的惩罚方式。

惩罚的目的是为了给孩子树立正确的行为规则，而不是为了发泄父母的坏情绪。

所以可以将“打骂”换成其他的惩罚方式，只要能起到“强化与惩罚”的作用就行。

比如罚站、扣掉零食、扣掉零花钱、扣掉游戏时间等等。

而且必须是即使惩罚，孩子刚犯错就惩罚，并且要告诉他为什么惩罚，他做错了什么。

才能让孩子记住自己错哪儿了，建立起惩罚和错误行为之间的联系，避免下次再犯。

最后，向各位家长分享一首诗《孩子从生活中学到什么》（节选）希望大家都可以从中有所收获，对教育孩子这件事有新的理解。

“如果孩子生活在批评之中，他们将学会指责。”

“如果孩子生活在恐惧之中，他们将学会忧虑。”
“如果孩子生活在嘲笑之中，他们将学会胆怯。”
“如果孩子生活在鼓励之中，他们将学会自信。”
“如果孩子生活在宽容之中，他们将学会忍耐。”
“如果孩子生活在赞美之中，他们将学会欣赏。”
“如果孩子生活在接纳之中，他们将学会爱。”
“如果孩子生活在安全之中，他们将学会对自己和他人拥有信心。”