龙应台在《目送》中写道：

我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是：今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。

为什么要培养孩子的独立性？

因为终有一天，孩子将脱离家长的庇护，自己张开羽翼，飞向高天。

独立，是每个孩子成长过程中必须掌握的一项技能。

没有独立性的孩子，被家长照顾的很好，但除了学习一无是处，最后变成了生活不能自理的“啃老族”、“巨婴”，在社会上寸步难行。

唯有独立的孩子，才能在学习生活中自强不息、积极进取，依靠自己的能力，找到真正的人生价值。

然而培养孩子独立能力过程并不容易，首先，父母要注意避免踏入这3个误区。

第一，用“我认为”去代替孩子的感受。

好多家长在教育孩子的过程中，都喜欢用“我认为”去代替孩子的感受。

我认为孩子冷，所以小孩就该多加衣服。

我认为孩子不是抑郁，他就是有点不开心。

我认为孩子能考的更好，这就不是他本身的能力。

很少有家长能意识到孩子有自己的想法和感受。

这就是界限感不明确，就是一种对孩子独立自主意识的侵犯、侵害。

父母应该给予孩子足够的时间和空间，让他们有机会表达自己的意愿。

如果孩子不愿意做某些事，家长不要依据自己的固有经验或是想法去强迫孩子行动。

否则长此以往，孩子就会丧失独立思考的能力，只会依照父母的教导行事，成为家长的“提线木偶”。

第二，手伸的太长。

每个家长都是爱自己的孩子的。

爱到他们巴不得替孩子遮挡所有风雨，避免一切危险。

但如果想培养孩子独立自主的意识，培养孩子的独立性，家长就不能事事为孩子包办，手也不要伸的太长。

该管的事管，不该管的事不要去管。

孩子一天天的成长，并不是离开了父母就会这也不行那也不行的。

很多时候，不是孩子离不开家长，而是家长离不开孩子，如果家长不能及时“收手”，就会成为孩子自由成长发展的“阻碍”。

正如猫儿会吃鱼，鸟儿会飞向，狮子会捕猎，羚羊会奔跑。

学习独立生活的技巧，几乎是动物的本能。

家长适当的放手，把面对事情的参与权、决定权交还给孩子，孩子才能更好学会独立。

第三，完全不管孩子。

培养孩子的独立性，并不是完全不管孩子，而是要结合实际情况去考虑。

如果孩子当前的能力水平压根不足以面对、解决问题，而家长又什么都不管，就有可能让孩子产生畏难情绪甚至心理阴影，导致家长失去孩子的信任。

培养孩子的独立性，要先了解孩子的发展规律，然后根据孩子的能力水平和发展阶段，帮他“搭梯子”。

什么阶段解决什么阶段该解决、能解决的问题，让孩子循序渐进、一步一步发展独立思考和独立行动的能力。