你家孩子对学习上心吗？

或许有很多家长会说：

“我家孩子成绩还挺不错的，他对学习肯定上心呀。”

但实际上，“上不上心”是由孩子能否主动学习判断的。

虽然有些孩子的成绩在班级甚至学校都名列前茅，但事实上，这些成绩都是父母跟在后面监督、催促、帮助孩子达成的。

一旦家长松开了手，孩子也会松懈下来，变得懈怠、疲倦，将注意力从学习上转移。

那么究竟该如何让孩子主动学习、好好学习呢？

答案是，家长要做好该做的事！

家长对于孩子的影响贯穿孩子的一生。

如果说父母是原件，那么孩子是复印件。

想要一个优秀自律的孩子，就需要父母同样的优秀自律。

也就是说，好的教育，并不是将一切心思倾注于孩子，而是自己也不断学习，做好该做的事，和孩子一起相伴成长。

用自身的好习惯、好品德为孩子塑造榜样，让孩子在潜移默化中受到影响、做出改变。

因此，下面这三件事，家长一定要做好！

01不做孩子的监工。

孩子出生之后，就成为了家长的软肋，家长对自家的掌上明珠往往都格外操心。

随着孩子不断长大，有了自己独立的想法和行为能力，这份“操心”本应该渐渐放下。

而现实却是，每次看到孩子不按自己的想法行事，做事慢吞吞、学习进度慢，家长会比他更着急、焦虑，操心，恨不得替孩子做好一切，如果可以的话甚至想替孩子学习考试。

为了让孩子能够加快学习效率，家长便做起了孩子的“监工”。

孩子作业写得慢，家长死死盯着，一发现小动作就制止！

孩子作业写错了，家长气不打一处来，对孩子说教甚至惩罚！

孩子考试成绩一般，家长觉得努力付之东流，对孩子进行埋怨、责怪、打骂……

 

这样做的结局就是，孩子对于学习总是担惊受怕，别说主动学习了，孩子不逐渐对学习、对家长产生厌恶和抵触已经是不幸中的万幸了！

正确做法是，忍住对孩子那份操心，不做孩子的监工，不要无时无刻盯着孩子。

把更多自主权交给孩子，让他们独立思考、作出决定，慢慢地学会自我管理，变得自觉自律，主动学习。

02用说代替做。

在孩子犯错或是没有按照家长的心意做事时，家长经常会用“说教”的方式去教育孩子。

但是他们也发现这样一个问题，那就是很多事，已经跟孩子说了无数次，他们既不听，也不做，就像故意做对似得。

其实原因很简单：

在发现孩子出现问题的时候，说教、批评、指责本质都只是在宣泄情绪，没有任何教育意义。

孩子压根不是在跟家长作对，而是根本没有将“说教”放进心里。

说教多了，就成了唠叨，而唠叨是一种噪音，谁会将噪音牢记于心呢？

正确、有效的教育方式的是“做”代替“说”。

就比如说：

在家里用看书、亲子互动代替玩手机、刷视频；

带孩子看到，不好好学习心思放在别处，就没有学上的人，未来过得是多么的贫瘠苦闷……

在孩子尝到苦果之后，就会想起家长的行动。

这时再用简单的道理与耐心的劝导，孩子便会体会到“学习”的好处，更加主动的好好学习。

03做好孩子的榜样。

孩子对于学习的主动性，是家长以身作则引导出来的。

曾经有这样一则新闻，令人印象深刻：

一位在工地搬砖的普通妈妈，为了给儿子更好的生活条件，每天下班后总会花上两三个小时看书、学习，备考成人本科。
初中学历的她，面对外星语一般的英文，常常感到头疼、沮丧。
可一想到儿子，她就一遍一遍听录音，练口语，硬是把蹩脚的英语发音纠正过来。专业不行，只要有时间，她就上网找专家课程，边听边做笔记，不断复盘。
她的上进、拼搏，尽收儿子眼底。
那一年，妈妈顺利拿到成人本科的文凭，而他，也顺利考到全校前十名，上了省重点高中。

如果家长本身每天只会在家里打牌、打麻将、打游戏、刷视频，那么孩子是不可能主动学习的。

而如果家长能够严格要求自己，在家里看书、学习、认真工作、做家务，努力给孩子营造一种良好、温馨的学习环境。

那么孩子就会受到环境的影响，变得主动学习、更加上进。