“叛逆”是教育孩子过程中最让家长头疼的事情。

当孩子进入青春期后，常常会出现一些叛逆的表现：不爱听父母说话、喜欢和父母对着干、冷漠、易燥易怒、以自我为中心等等……

很多家长在孩子出现叛逆行为后，往往会简单粗暴的采取以暴制暴的方法。

觉得只要把孩子叛逆的火焰压下去就可以管住孩子，让孩子变回“乖小孩”。

殊不知，时间久了，孩子内心只会更加不服气，从而做出更多叛逆行为来。

那么，叛逆期孩子究竟该怎么教育呢？父母应该做好这几点！

01少命令多建议。

著名教育家陶行知有这样一次经历：

有一次他受邀到武汉大学演讲，一上台，陶先生就拎出一只公鸡并使劲往公鸡嘴里塞米，公鸡拼命挣扎，一粒米也不肯吃。

但当他松开了手，公鸡恢复了自由之后，它自己很自然地吃起了米。

对此，陶行知先生说道：

“教育就像喂鸡一样，强迫学生学习，把知识强灌给他，他是不情愿学的，即使学也食而不化。但是如果让他自由学习，充分发挥他的主观能动性，那效果将好很多。”

所谓哪里有压迫，哪里就有反抗。

很多父母都喜欢用“命令”的语气和孩子说话，要求孩子做家务。

对于自我意识逐渐发展成熟的孩子来说，这种“命令”是对他们的操纵、控制和不尊重。

即便“命令”的目的是为孩子好，但在孩子的眼里，他们就是长期被呼来喝去，不能按照自己的意志行事的“傀儡”。

时间久了，就可能会产生抵触心理和叛逆情绪，导致矛盾的发生或激化。

所以，在父母与孩子相处时，应该多提建议，少下命令。

懂得“南风效应”，温和地对待孩子。

这样不仅能避免孩子产生抵触心理，避免冲突和矛盾的发生，还能让孩子感受到尊重和理解，促进亲子关系的发展。

02克制好自己的情绪。

作为孩子的父母，一名成年人，要有控制自己情绪的能力。

父母情绪约不稳定越冲动，孩子的脾气就会越暴躁，对抗心理就越强。

在遇到冲突、矛盾的时候，父母应该为孩子做好榜样，率先做出调整。

停止抱怨、说教、指责、怒吼，保持冷静。

跟孩子说出自己的想法和忧虑，让孩子感受到父母的尊重和信任，从而也平静下来一起探讨问题解决的方法。

03尊重孩子，适当放手。

青春叛逆期的孩子有一个很显著的心理特征，就是觉得自己长大了，能够独立去做一些选择和决定了。

作为家长，就不能继续把孩子当做小孩子看了，要尊重孩子作为一个独立的“人”的人格和尊严。

大事在做决定之前给予孩子参与的机会，听取他们的意见，小事可以提出合理的建议，让孩子自主决策。

这样，孩子既得到了尊重和理解，也不会因为自己被抓的太紧感到压力和束缚，从而减少叛逆心理和行为的出现。