初二的孩子正处于青春期，青春期是孩子性格形成的时期，在这一时期里孩子的自我意识增强，期望通过否定权威和标新立异的方式来求得自我肯定，因此常有固执的表现，家长要予以理解，另外，要与他们建立良好的沟通，搞清楚他们叛逆背后的需求是什么，这样才能从根本上解决问题。

1、尊重孩子的个体差异。

每个孩子都是独特的个体，叛逆期表现也会因人而异。家长需要尊重孩子的个体差异，理解他们的兴趣、爱好和价值观。不同的孩子可能有不同的需求，因此教育方法需要根据孩子的特点进行个性化调整。

2、有效沟通。

与孩子进行开放、诚实的沟通，以帮助他们了解你的观点和期望。鼓励他们表达自己的看法，同时也要听取他们的反馈。尝试以非评判性的态度倾听孩子的回答，并给予适当的反馈和支持。

3、鼓励独立思考。

鼓励孩子独立思考，培养他们的判断力和决策能力。这样可以帮助他们在面对问题时，学会自己分析和解决，而不是盲目跟从他人。

4、建立积极的奖励机制。

采用积极的奖励机制，对于引导孩子良好行为的养成十分重要。当他们表现出积极的改变或遵守规矩时，及时给予肯定和奖励，这有助于增强他们良好行为的持续性。

5、培养他们的兴趣和才能。

孩子在叛逆期往往渴望展现自己的独立性和能力。作为父母，我们应该鼓励他们发展自己的兴趣和才能。给予他们机会参与各种活动，培养他们的技能和自信心。通过支持他们的兴趣和才能，我们能够帮助他们找到自我认同感，并在成长过程中获得成就感。

6、提供支持和爱。

无论孩子的行为如何，父母都应该提供无条件的爱和支持。这种情感的安全感是孩子健康成长的基石。即使在冲突和挑战中，也要确保孩子知道他们是被爱和被接受的。