咨询人：孩子妈妈孩子情况：初一男孩，叛逆，脾气暴躁，抵触家长，缺乏自控能力，缺乏学习兴趣和动力，不愿学习。2023年4月26日，张妈妈（

咨询人：孩子爸爸孩子情况：五年级男孩，厌学不去上学，休学在家，不愿学习，不愿出门，沉迷游戏，昼夜颠倒，情绪不稳定，充满负面情绪。20

咨询人：孩子妈妈孩子情况：初二男孩，叛逆，唯我独尊，跟父母唱反调，不满足要求就不去上学，亲子关系差。2023年8月25日，江妈妈（为了保

咨询人：孩子妈妈孩子情况：高一女孩，抑郁，厌学不去上学，沉迷手机，沉迷网络，不愿意出门，不愿意说话。2023年4月28日，秦妈妈（为了保

咨询人：孩子妈妈孩子情况：高一男孩，厌学不去上学，沉迷手机，沉迷短视频，沉迷游戏，想当网红，作息不规律，不沟通不听劝。2023年4月29

咨询人：孩子妈妈孩子情况：初二男孩，叛逆，抵触家长，唱反调，厌学不去上学，脾气暴躁，拒绝沟通，亲子关系差。2023年5月8日，李妈妈（为

咨询人：孩子妈妈孩子情况：六年级男孩，缺乏学习动力，缺乏学习自觉，缺乏学习积极性，学习时小动作多，回家不写作业。2023年8月28日，周

咨询人：孩子妈妈孩子情况：高一男孩，厌学，沉迷手机，装病不去上学，一周没去学校，昼夜颠倒玩手机，不听家人劝导。2023年9月2日，吴妈妈

咨询人：孩子妈妈孩子情况：高一女孩，厌学，两周没去上学，学习心态消极，焦虑，自我要求高，自残自伤。2023年5月1日，陈妈妈（为了保护孩

咨询人：孩子妈妈孩子情况：初二男孩，对学习认知错误，对学习感到消极，上课睡觉，不写作业，情绪化严重，不想上学。2023年8月27日，楚妈